教育心理學(xué)是美國(guó)教育學(xué)的一個(gè)分支方向，Educational Psychology (教育心理學(xué))主要研究教育中的心理學(xué)問(wèn)題，包括知識(shí)的習(xí)得、認(rèn)知與情緒發(fā)展等。教育心理學(xué)(Educational psychology)是研究在教育情境下人類(lèi)的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會(huì)心理學(xué)。教育心理學(xué)的重點(diǎn)是把心理學(xué)的理論或研究所得應(yīng)用在教育上。申請(qǐng)者需要有心理學(xué)相關(guān)背景，最好具有教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)要求：

(1)GRE達(dá)到1100分左右，名校的要求多在1250分以上，如：德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等;同時(shí)，多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上，名校的要求多在3.3以上，如：威廉瑪麗學(xué)院等，GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮波特蘭州立大學(xué)等，其GPA要求僅為2.75。

(2)背景專(zhuān)業(yè)：被錄取者的本科專(zhuān)業(yè)背景多為英語(yǔ)、教育、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

美國(guó)大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)費(fèi)用：

美國(guó)大部分教育(教育心理學(xué))專(zhuān)業(yè)的學(xué)制為1-2年，每年的學(xué)費(fèi)在20萬(wàn)-25萬(wàn)左右，費(fèi)用較低的大學(xué)有：加州大學(xué)洛杉磯分校，其學(xué)費(fèi)為10萬(wàn)/年。私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)要高于公立大學(xué)，同時(shí)要將生活費(fèi)因素考慮進(jìn)去，大概8-10萬(wàn)/年，根據(jù)地區(qū)差異，也會(huì)有所不同，因此申請(qǐng)者可以根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件綜合考慮進(jìn)行選擇。

教育心理學(xué)作為一門(mén)提供學(xué)位的專(zhuān)業(yè)通常開(kāi)設(shè)在研究生(主要是博士)階段，但作為一門(mén)課程，通常師范專(zhuān)業(yè)或教育管理專(zhuān)業(yè)的本科也會(huì)開(kāi)設(shè)該課程。教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的心理學(xué)理論主要包括：

認(rèn)知論(Cognitive)

建構(gòu)論(Constructivism)

社會(huì)認(rèn)知論(Social Cognitive)

動(dòng)機(jī)理論(Motivation)

發(fā)展理論(Developmental Psychology)

行為主義(Behaviorism)

“教育心理學(xué)”和“學(xué)校心理學(xué)”這兩個(gè)名詞經(jīng)常交替使用，但通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱(chēng)作教育心理學(xué)家，而在學(xué)校或?qū)W校相關(guān)場(chǎng)所從事實(shí)際工作的就被歸類(lèi)為學(xué)校心理學(xué)家。