“套磁”是美國留學申請者較為熟悉的一個術語，專指留學申請者和申請學校的教授通過Email聯系，并通過聯系達到增加自己被錄取和獲得獎學金的機會。美國留學申請中，個人聯系雖然不是申請所必需的，卻是很重要的。海外求學需要投入大量精力、時間和金錢，自費就更不用說了。因此在獎學金的爭取上，有“套磁”的必要性。

首先，為什么要“套磁”?

在各種獎學金中，TA&RA這種資助應該說是全球范圍最普遍的。TA是院系招生辦根據申請者在教學能力上表現出的條件給出的，影響這個獎學金的主要因素是你的口語能力包括推薦信中所涉及的內容。RA的決定權在教授手里，在審材料的過程中，如果某個教授對你表示出了強烈的興趣，一般會從這個教授那里得到RA，也就是為教授打工的機會，這是所有獎學金中唯一和教授直接相關的，因此“套磁”也很有必要。

“套磁”還有一個重要作用，就是通過和教授、同學的聯系，加上專業的咨詢，可以篩選最適合自己的學校，定位自己最適合的專業和方向。

那么，哪些人需要套磁呢?

通常來說，美國留學中，使用“套磁”申請博士要比申請碩士有用，因為碩士是沒有導師帶的;申請理工科比文科有用，因為對于理工科的學生來講，所拿到的獎學金其實就是教授的研究經費的一部分，因此與其說是學校給你發獎學金不如說是教授給你發。而對于文科，情況完全不同，研究經費一般由院系決定，教授可以起到的作用很有限。

留學通解讀：“套磁”當然人人都可以做，但是效果不會都一樣，特定的專業/背景往往會收到意想不到的效果。一般來說，理工科學生“套磁”意義最大，尤其是要做項目的，進實驗室的。

而文科“套磁”比較起來重要性就沒有那么大。另外由于學業時間和內容的限制，本科生“套磁”的效果就沒有研究生強。因為后者已經有確定的方向和實踐的經驗，與教授溝通和探討起來順暢得多，成功幾率非常大;而前者只能把握專業的大體內容，表達某方面的興趣以及表現自己的潛力。

最后，如何套磁?

一般來說，學校里的教授分為以下幾種：

Professor(教授)：年紀一般比較大，看過的“套磁”信也是多如牛毛，而且已經形成了固定的招生習慣，一般如果他對你感興趣的話，一天之內就會回信，在這種情況下，你希望很大。如果他遲遲不回的話，就代表你基本沒戲了。

Associate professor(副教授)：處世靈活，要求又高，當然這種類型的教授水平也是很高的，自我表現得宜是關鍵。

Assistant Professor(助理教授)：助理教授一般都有啟動資金，需要人干活，而且還沒有形成固定的招生習慣，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相對比較大。

留學通建議“套磁”排序為：招過本校學生的教授>助理教授>老教授>副教授。這只是就統計結果得出來的一般性排序，事實上大部分碩士生都是由助理教授帶的，博士生就是由教授帶的。此外，一定要找和自己研究方面相似或相同的教授，經歷相似的更好。